Prošloga tjedna učiteljice Valentina Martinček i Marija Aščić posjetile su, u sklopu Erasmus projekta, OŠ Cirila Kosmača u Piranu sudjelujući na E – job shadowingu. Srdačno nas je dočekala koordinatorica Vika Kuštin i upoznala sa svojim kolegama i ravnateljicom. Koordinatorice su nas informirale o radu škole i sudjelovanju na međunarodnim projektima. Školska je zgrada veća od naše, imaju 300 učenika u matičnoj i 60 u područnoj školi. Učenici kreću u osnovnu školu sa šest godina, imaju 9. razred. Škola je građena u obliku slova V, učionice su kvadratnoga oblika i svaka ima izlaz na terasu sa cvjetnim gredicama.
Nastava likovne i tehničke kulture održava se u istom prostoru. Učenici imaju posebnu radionicu i samostalno smiju koristiti različite alate – sudjeluju od ideje do gotovog proizvoda u izradi kućice za ptice, kolijevke, stalaka i raznih drugih predmeta. Učenici Imaju puno praktičnoga rada i posebnu učionicu za domaćinstvo koje je čak dvije godine obvezan nastavni predmet, u 5. i 6. razredu, a do 9. razreda izborni predmet.
Učiteljice su imale priliku biti na deset nastavnih sati različitih predmeta. Za vrijeme povijesti i geografije šestaši su imali terensku nastavu – obilazak Pirana s učiteljicom Vikom Kuštin i kolegom Valentinom Babuderom. Nakon kraćih predavanja na različitim lokalitetima učenici su rješavali radne listiće. Tijekom obilaska skupljale smo ideje što sve trebamo posjetiti tijekom boravka u gradu zaštićene kulturne vrijednosti i velikog venecijanskoga utjecaja.
Školska pedagoginja Neža Matovina održala je preventivnu radionicu za učenike 7. b, a knjižničarka Mojka M. Lavrić upoznala nas je s programom KIZ (Knjižnično informacijska znanja) koji provodi po 4 sata tijekom školske godine u svakome razredu. Aktivnosti s terapeutskim psićem primjenjuje u različitim situacijama s učenicima.
Osim uvida u nastavu slovenskoga jezika, ubrzanog tečaja učenja slovenskoga jezika za inozemne učenike kojih je sve veći broj, učiteljice su imale priliku vidjeti metode i način rada na nastavi biologije, matematike, engleskoga jezika, tjelesne i zdravstvene kulture.
Brojne su razlike između njihove i naše škole. Zvuk zvona je puno ugodniji, aktivnosti se dovršavaju i započinju neovisno o zvonu. Uporaba modernih tehnologija je manja, učitelji i živa riječ su u središtu. Odnos prema roditeljima, praćenje i ocjenjivanje znatno se razlikuju. Bilješke učitelji zapisuju u posebne bilježnice, ocjena je tijekom godine manje, informacije su kraće, a svi se zapisnici čuvaju u posebnim ormarima prema dugogodišnjoj odluci ravnateljice. Učenici imaju prisan odnos s učiteljima, neverbalna je komunikacija vrlo naglašena. Učiteljice Martinček i Aščić predstavile su OŠ Milana Langa pred stotinjak učenika i desetak učitelja. Brojnim fotografijama aduta naše škole zainteresirale su učenike za projekte, Fašnik, ručni rad, ljepote zavičaja i neizostavnu slasticu – kremšnitu.
Puno učenika u Piranu sudjeluje na Erasmus projektima, neki po dva i tri puta, rado su nam ispričali svoja iskustva i ideje. Suradnja s OŠ Cirila Kosmača nastavlja se možda već ove godine u Bregani. Sve smo planirane aktivnosti odradile u školi, a grad smo upoznavale posjećujući trgove, obalu, muzeje, zidine i akvarij te Krajinski park Sečoveljske soline. Jedan je od najpoznatijih suvenira Pirana „more koje se nije vratilo u nebo.“ Nove spoznaje i iskustava rado ćemo predstaviti kolegama i primijeniti u radu s učenicima.
učiteljica Valentina Martinček