Radionica – Art&coffe

Ovoga ponedjeljka održana je još jedna u nizu radionica za naše učitelje koje organizira školski Tim za pedagošku potporu. Ovaj mjesec na red je došla radionica Art&coffe koju je vodila Kornelija Turić Dorotić. Voditeljica slikarske radionice znalački je izabrala vrsnu američku slikaricu Georgia Totto O’Keeffe sa njenom slikarskom paletom u motivu povećanog cvijeta “Light Iris” iz 1924. Snažan utjecaj koji na gledatelje ostavlja slikaričin rukopis u suptilnim preljevima ljubičaste i žute, ultramarin plave i modro zelene zaista je izvrsno polazište za radoznale polaznike ovoga simpatičnog slikarskog okupljanja.

Cilj je radionice bio “imitirati”, osjetiti slikaričinu strast u rastvorbi komplementarnih boja, pratiti fakturu slike i ono najvažnije naučiti nešto od velikih majstora, usvojiti novo iskustvo u redefiniranju postojećeg motiva držeći se zadane kompozicije i pri tome senzibilizirati vlastiti rukopis u slikarskom carstvu boja. U ugodnoj i opuštajućoj atmosfera radionica je potaknula neke od sudionika da otkriju nove talente. Svi sudionici su kući otišli noseći svoje radove i dobro raspoloženje.

učiteljica Kornelija Turić Dorotić

Osmaši u Vukovaru

Učenici osmih razreda prošlog su tjedna (20. i 21. veljače) bili na terenskoj nastavi u Vukovaru. Iako se o Vukovaru uči u školskim klupama, dolazak na mjesta koja su obilježila Domovinski rat pruža učenicima potpuno novi uvid o događanjima u ratu.

Tijekom dvodnevnog boravka učenici su posjetili ključne lokacije poput Vukovarske bolnice, Ovčare, Trpinjske ceste, Memorijalnog groblja i Vodotornja. Svaka od ovih lokacija nosi snažnu poruku o hrabrosti, žrtvi i stradanju ne samo Vukovaraca, već i onih koji su pristigli u Vukovar za vrijeme rata kao pomoć u obrani grada. Posebno dirljiv trenutak za mnoge učenike je posjet Ovčari-mjesto na kojem su brojni nedužni ljudi izgubili živote.

Osim ratne povijesti, učenici su se imali priliku upoznati i s bogatom kulturnom baštinom ovog područja kroz posjet Muzeju vučedolske kulture. Posjet muzeju učenicima je pokazao da Vukovar nije samo „Grad Heroj“, već i grad bogat kulturom.

Ova terenska nastava ostavila je snažan emocionalni dojam na učenike. Mnogi su se vratili kući s osjećajem poštovanja i zahvalnosti prema onima koji su branili Hrvatsku, ali je i osviještena važnost mira i zajedništva.

Lucija Fresl 8. b

Vještina lijepog pisanja

Prvoga dana zimskih praznika Dječji odjel gradske knjižnice organizirao je radionicu kaligrafije.  Polaznici  od prvoga  do šestoga razreda došli su iz četiriju osnovnih škola.

Nakon upoznavanja, razgibavanja prstića i početnih  motoričkih vježbi koristili smo grafitnu olovku na papiru, zatim  tesarsku olovku pa  marker na milimetarskom papiru. Poseban užitak za ljubitelje pisane riječi je pisanje pravim kaligrafskim perom. Slova smo detaljno promatrali, rastavljali na „elemente“, ispisivali retke i retke istoga uzorka, a na kraju svatko je napisao svoje ime.

Osjećaj kada se tinta upija u kvalitetan papir treba – doživjeti. Neki su polaznici odmah komentirali kako će ovu vještinu koristiti za izradu plakata.

Za sve učenike u OŠ Milana Langa koji žele naučiti lijepo pisati pisma, čestitke, pozivnice, zahvalnice, svoja imena, naslove… imat ćemo Malu školu pisanja  srijedom u 13:10 ( 5. 3., 19. 3., 2. 4.  i 6. 4. 2025.) 

Sav potreban materijal  osigurava škola.  Ponijeti morate samo dobru volju i osmijeh!

učiteljica Marija Aščić

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Mali školski svemirci

(preuzeto s portala radija Samobor)

Uvijek veseli, šareni, maštoviti, nasmiješeni – sve to i više od toga samoborski su školarci i školarke, koji svojim dolaskom u povorci na Trg fašničkih velikana njeguju dugogodišnju tradiciju Samoborskog fašnika. I danas je bilo tako jer su i ove godine zagospodarili pozornicom kako bi pokazali s koliko su strpljenja, ali i zadovoljstva pripremili svoje scenske nastupe. U povorci su se ponosili doista raznovrsnim kostimima na svemirsku temu.

Više na https://www.radiosamobor.hr/2025/02/22/mali-skolski-svemirci/

 

Iz ravnateljskog kuta – U očekivanju petka

Nova kolumna za Školske novine ravnatelja naše škole Igora Matijašića – o miru i mirenju, o tajmingu i Đeli, o kraju tjedna i medijskim konferencijama…
 
iz ravnateljskog kuta
U OČEKIVANJU PETKA
piše Igor Matijašić, prof.
ravnatelj OŠ Milana Langa (Bregana)
 
Posljednji tjedan u veljači trebao je donijeti mir, kako učenicima koji odlaze na drugi dio zimskih praznika, tako i zaposlenicima škola koji bi trebali malo predahnuti nakon svih stresnih događanja koji su pristigli i u hrvatske škole. O postojećem školskom kalendaru svatko ima neko svoje mišljenje, no mnogi se slažu da je tjedan praznika u sadašnjem trenutku itekako dobrodošao. Ipak, izgleda da pravog predaha i mira neće biti, tek mirenja!
 
Sindikati su sukladno svojim procedurama uputili zahtjev za pokretanjem krasne glagolske imenice s kraja prethodnog odlomka i najavili novu. Nije, doduše glagolska, ali itekako uključuje radnju, stanje i zbivanje – riječ je, naravno, o štrajku. Kako ističu, neće odustati jer su dovoljno čekali, a dodatni „okidač“ je i najava povećanja plaća pravosudnim djelatnicima kao još jedan dokaz da novaca ima, samo je upitno kako će se rasporediti.
 
Iako su upravo sindikati tijekom godina sami sebi znali „pucati u nogu“ i donositi neke odluke o štrajku kad su proračuni već bili „zaključani“, mora se priznati da su ovogodišnji „tajming“ potencijalnog štrajka, baš poput Đele Hadžiselimovića, sjajno odabrali. Naravno, kao i u svim pravim hrvatskim pričama o (ne)jedinstvu treba ukazati i na općepoznatu činjenicu da niti obrazovni sindikati nisu složni, mada bi se to nekako „po defaultu“ trebalo podrazumijevati. Zasad su u „priči“ tri od četiri, ostaje vidjeti hoće li se brojka povećati.
 
Učenici bi se u školske klupe trebali vratiti početkom ožujka, a onda ih (o čemu je već mnogo puta govoreno) očekuje prava testomanija. Čitav niz županijskih natjecanja iz obrazovnih predmeta zbijen je u nekoliko tjedana, a uz to pišu se i nacionalni ispiti, statistički vrlo važna činjenica u (nekih) Hrvata na koju se troši iznimna svota novaca i koja je već, ne treba sumnjati, „posložena“ do najsitnijeg detalja. Hoće li se mogućim štrajkom i to dovesti u pitanje?
 
Uz to, ne i manje važno, zahuktavaju se i pripreme za nadolazeće lokalne izbore koji bi u nekim sredinama mogli biti jako zanimljivi. Neki će budući gradonačelnici ili župani možda „zajahati“ i na tom populističkom valu pa, kako to obično biva, obećavati i neke stvari za koje nemaju baš nikakve ingerencije.
 
Ostaje i nadalje akutan najvažniji od svih problema – svakim povećanjem plaća podjednako su zadovoljni baš svi u sustavu, od onih koji entuzijastično izgaraju na poslu do onih koji itekako zabušavaju i uopće se ne trude. Jesu li baš svi u javnim službama (i državnim u konačnici) zaslužili neko povećanje plaća? Odgovor znamo, kao i podatak da se nitko od navedenih osoba neće promijeniti. Uostalom, zašto bi netko mijenjao svoj pristup poslu ako s vremena na vrijeme za svoj (ne)rad dobije i povećanje plaće? Pokušalo se upravo to riješiti uredbom o svojevrsnom ocjenjivanju zaposlenika, no s obzirom kako je bila „uređena“ jasno je u startu bilo da neće zaživjeti.
 
Ovako, ostaje nam za vidjeti kakvi će biti dani pred nama te nestrpljivo očekivati medijske konferencije u petak, kada ravnatelji (po već dobrom starom običaju) doznaju kako će organizirati rad na početku novog radnog tjedna…

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Grimmix za prvašiće

U kinu Samobor učenici prvih razreda pogledali su kazališnu predstavu Grimmix u izvedbi Teatra Kerekesh.

Učenicima prvih razreda već su dobro poznate Grimmove bajke. Klasične bajke su im čitane već od najranije dobi, a sada, u školi, Grimmove bajke čitaju i interpretiraju kroz nastavu književnosti. Tako su se u školi čitale i kroz različite aktivnosti interpretirale bajke Crvenkapica, Snjeguljica i sedam patuljaka, Tri praščića, Trnoružica, Vuk i sedam kozlića i druge. 

Predstava Grimmix povezuje četiri Grimmove bajke: Crvenkapicu, Snjeguljicu i sedam patuljaka, Matovilku i Trnoružicu. U predstavi se nakon 200 godina slučajno susreću glavni likovi Crvenkapica, Snjeguljica, Lovac, Kraljević, Vuk, Zla Kraljica, Patuljci i Ogledalo koji se međusobno upoznaju i sprijateljuju i na kraju zajedno pronalaze način kako bi se vratili natrag u svoje bajke.

Odličnu adaptaciju i dramski tekst, sjajan glumački tim, duhovitost i veselje u izvedbi predstave publika je na kraju nagradila zadovoljnim i sretnim licima i velikim pljeskom.

učiteljica Ivana Smolej Kolarek

Online druženje s Mađarima

Desetero učenica osmih razreda – Lucija Paić, Paula Jug, Eva Rozijan, Iva Vrančić, Lucija Fresl, Ema Mia Martinček, Tara Vitas, Leda Debeljak, Josipa Matijaščić i Dolores Vrbančić te njihove učiteljice, Andreja Vlahović Gabriša i Nikolina Vidović, pripremaju se za odlazak na mobilnost u Mađarsku 9. ožujka. Osim organizacijskih priprema vezanih uz putovanje učenice će pripremiti prezentacije u kojima će predstaviti našu školu, obrazovni sustav i državu. Tijekom mobilnosti imat će prilike u direktnoj komunikaciji i interakciji s mađarskim kolegama upoznati mađarski obrazovni sustav i vidjeti kako se u njihovoj školi provode aktivnosti vezane uz ekološke teme, jačanje učeničkih digitalnih i jezičnih vještina.
 
Prvu priliku za upoznavanje imali smo tijekom videopoziva u siječnju, a danas smo u drugom videopozivu upoznali još učenika i njihovu učiteljicu engleskog jezika. Naše učenice imale su pitanja u vezi učeničkog poznavanja engleskog jezika i organizacije nastave u njihovoj školi. Mađarski učenici imaju nastavu samo u jutarnjoj smjeni te su se jako iznenadili kad su čuli da je nastava u našoj školi organizirana u dvije smjene. Pohvalili smo se s mogućnošću učenja četiri strana jezika u našoj školi – engleskim, njemačkim, slovenskim i španjolskim, a oni su nam rekli da uz engleski imaju priliku učiti njemački i talijanski.
Zanimala nas je i organizacija slobodnog vremena te što bismo sve trebali vidjeti u Budimpešti i dobili smo zanimljive preporuke – Paprika restoran s tradicionalnim mađarskim jelima, Vaci ulica za suvenire, House of Terror, House of Music i  Art muzeji te vožnja brodom po Dunavu bile su neke od preporuka te ćemo ih uvrstiti u naš plan razgledavanja Budimpešte.
 
Iako je Mađarska članica Europske unije službena valuta je još uvijek mađarska forinta, a ne euro i to je bitna stavka pripreme našeg putovanja. Učenička mobilnost i učenje ne ograničava se na viđeno i naučeno u školi nego obuhvaća i kulturalne, jezične, povijesne i geografske elemente i kombinira znanje i gradivo mnogih školskih predmeta u neposrednom radu na terenu. Učenici imaju priliku poboljšati i svoje organizacijske sposobnosti, raditi na komunikaciji, steći nova prijateljstva i poznanstva te ovu mobilnost vidimo kao veliku priliku za rad na unapređenju kvaliteta naše škole i osnaživanju mladih osoba na njihovom obrazovnom putu.
 
učiteljica Andreja Vlahović Gabriša