Šesti razred nastave geografije završava zanimljivim sadržajima o prirodnoj i kulturnoj baštini Hrvatske. Bogato prirodno, kulturno i povijesno naslijeđe Hrvatske prepoznato je i na svjetskoj razini. Hrvatska broj čak deset lokaliteta na popisu svjetske baštine te devetnaest nematerijalnih kulturnih dobara koji uživaju zaštitu UNESCO-a.
Nakon upoznavanja hrvatske baštine, učenici su putem digitalnih alata istraživali države s najviše lokaliteta na UNESCO-vom popisu. Prepoznali su da je naš kontinent Europa dio svijeta s najviše zaštićenih lokaliteta te su nastavili istraživanje o europskim državama najbogatije svjetske baštine: Italija, Njemačka, Francuska, Španjolska… Radom u paru istražili su, a potom izradili plakate za deset najvažnijih europskih država prema UNESCO-vom popisu svjetske baštine.
Ova radionica spoj je redovnih nastavanih sadržaja šestog razreda te provedbe aktivnosti nakon promatranja nastave učiteljice Martina Glasnović u madridskoj školi Nuestra Señora del Sagrado Corazón i mobilnosti početkom svibnja u sklopu Erasmus+ projekta „Plastika van – to je naš plan!“.
Uz jačanja eko i europske komponente OŠ Milana Langa, upoznavanje europskih država na temu svjetske baštine, uvod su sadašnjim šestašima u nastavne sadržaje sedmog razreda kada će cijele nastavne godine upravo učiti Europu.
učiteljica Martina Glasnović