Učenici 4. razreda posjetili su Gradsko kazalište Žar ptica i pogledali kazališnu predstavu „Šuma Striborova“, nastalu prema poznatom djelu naše velike hrvatske spisateljice Ivane Brlić-Mažuranić.
Uz izvrsnu glumu, dinamičnu radnju i zanimljivu interakciju s publikom, učenici su s velikim zanimanjem pratili priču koja nas podsjeća na važnu poruku – dobro uvijek pobjeđuje zlo. Posebno veselje bilo je na kraju predstave kada su se učenici fotografirali sa šumskim starješinom Striborom kojeg je utjelovio glumac Berislav Tomičić.
Prekrasan sunčan dan i odlična predstava učinili su ovaj kazališni posjet lijepim i nezaboravnim kulturnim iskustvom za naše četvrtaše.
Prošloga petka naši su prvašići posjetili Zagrebačko kazalište lutaka gdje su gledali lutkarsku predstavu Ježeva kućica.
Posjet kazalištu bio je dio nastavnih aktivnosti s ciljem upoznavanja učenika s kazališnom umjetnošću i razvijanja kulture ponašanja u kazalištu.
Predstava Ježeva kućica temelji se na poznatoj priči o ježu koji ponosno čuva svoj skromni dom. Tijekom radnje, razne životinje nagovaraju ježa da napusti svoju malu kućicu i zamijeni je za nešto veće i raskošnije. Međutim, jež ostaje vjeran svom domu, ističući kako je najljepše ono što je naše i gdje se osjećamo sigurno i sretno. Predstava naglašava važnost skromnosti, zadovoljstva i ljubavi prema vlastitom domu.
Učenici su s velikim zanimanjem pratili predstavu te su se nakon izvedbe vratili puni dojmova i pozitivnih iskustava.
Prošloga tjedna (u sklopu Erasmus+ projekta) posjetila sam dvojezičnu slovensko-njemačku ljudsku školu u Klagenfurtu na Vrbskom jezeru, Austrija.
Nastavu sam pratila tijekom slovenskog tjedna i upoznala nove i drugačije metode poučavanja djece od 1. do 4. razreda. Školski sistem omogućava i poučavanje na jezicima manjina te naglašava činjenicu, da je poznavanje stranih jezika bitna kompetencija. Upoznala sam posve nove pristupe poučavanju, koje će unaprijediti i obogatiti nastavu slovenskog u našoj školi. Najviše su me se dojmile metode, kako kroz glazbu i praktičan rad naučiti jezik.
Nakon nastave svaki dan je slijedilo razgledavanje gradskih znamenitosti – Stari i Novi plac, Rathaus, Poglavarstvo savezne države Koruška i druge, te drugim dvojezičnim školama i ustanovama – gimnaziji, glazbenoj, katoličkoj, tehničkoj te privatnoj školi, vrtiću, knjižnici te slovenskom kazalištu. U svim obilascima pratio me mentor, ravnatelj škole, profesor Eduard Oraže, koji mi je i omogućio susrete s brojnim voditeljima slovenske kulturne manjine.
Zadnji dan posjeta Klagenfurtu bio je Dan otvorenih vrata na Sveučilištu gdje sam se susrela s dr. Tatjanom Vučajnk, koordinatoricom pedagoškog studija slavenskih jezika te sa sadašnjim i budućim studentima raznih smjerova koji upisuju i dvojezični studij slovenskog.
U četvrtak je naša škola bila domaćin Županijskog natjecanja iz kemije za osnovne i srednje škole. Ugostili smo 90 učenika i 36 mentora iz ukupno 29 škola s područja Zagrebačke županije. Program su otvorili bubnjari (pod vodstvom učitelja Marina Rimca), uslijedio je monolog o kiši koji je izvela Manon Bertol (mentorica Ivančica Otmačić), a zaključile su razigranim nastupom ritmičarke pod vodstvom učiteljice Grete Mahović. Svim okupljenim obratili su se ravnatelj škole Igor Matijašić i gradonačelnica Samobora Petra Škrobot a potom su se učenici uputili u učionice na dvosatno rješavanje zadataka iz kemije.
Dok su čekali ispravljanje zadataka, organizirali smo (u suradnji s POU Samobor) odlazak svih natjecatelja i mentora u samoborsko kino i razgled našeg grada, a po povratku u školu uslijedilo je proglašenje najboljih i podjela nagrada koje je osigurala škola i naši partner – Školska knjiga te Turistička zajednica grada Samobora.
Zahvaljujemo Gradu Samoboru, POU Samobor, Turističkoj zajednici grada Samobora i Školskoj knjizi na pomoći oko organizacije samog natjecanja, a nadamo se da su se svi naši gosti ugodno osjećali u Bregani tijekom samog natjecanja.
Desetero naših osmaša prošli je tjedan pohađalo nastavu u školi GRg6 Rahlgasse u Beču u sklopu Erasmus+ projekta „Plastika van – to je naš plan“. Lucija Celižić, Sara Ivkovčić, Tamara Bajt, Fran Dekalić, Ema Dujmović, Relja Severović, Leon Smolej, Lara Svinjarić, Lara Kalingar i Viktor Tucaković pohađali su nastavu kemije, matematike, fizike, povijesti, njemačkog, engleskog i tjelesnog. Podršku u snalaženju u novoj školi pružali su im njihovi austrijski vršnjaci, odnosno „buddyji“. S obzirom na to da je projekt posvećen održivosti, učenici su posjetili spalionicu otpada Spittelau koja je smještena u samom centru Beča. Tijekom obilaska spalionice, saznali su kako grad održivo upravlja otpadom i proizvodi energiju. Na kraju nastavnog tjedna, učenici su podijelili dojmove o mobilnosti i primili certifikate o sudjelovanju. Posebno emotivan bio je oproštaj od njihovih buddyja, a na poklon su dobili bilježnicu s logom partnerske škole.
Učenici su uz pohađanje nastave imali priliku upoznati bogatu kulturu i znamenitosti grada. Posjetili su Kunsthistorisches Museum, jedan od najvažnijih muzeja umjetnosti u Europi, gdje su razgledali impresivnu zbirku umjetničkih djela. Tijekom vožnje brodom po Dunavu uživali su u pogledu na grad iz drugačije perspektive. Kušali su i poznati bečki odrezak, jedno od najprepoznatljivijih jela austrijske kuhinje. Razgledali su i Madame Tussauds gdje su se fotografirali s realističnim voštanim figurama poznatih osoba. Slobodno vrijeme proveli su u zabavnom parku Prater, poznatom po velikom bečkom kotaču i brojnim atrakcijama.
Tijekom subotnjeg prijepodneva posjetili su palaču Belvedere, gdje su uživo vidjeli slavnu sliku „Poljubac” Gustava Klimta, jedno od najpoznatijih djela austrijske umjetnosti. Tjedan je protekao u učenju, druženju i stjecanju novih iskustava. Puni dojmova, uspomena i novih znanja, sretno su stigli kući u subotu navečer.
Treći razredi naše škole išli su u kazalište Žar ptica gledati predstavu „Dnevnik Pauline P.”. Predstava je bila zanimljiva i zabavna. Glavna junakinja Pauline P. kroz svoj dnevnik priča o događajima iz škole, prijateljstvu i svakodnevnom životu. Glumci su bili odlični i uspjeli su nas nasmijati, ali i prenijeti poruke o prijateljstvu, iskrenosti i odrastanju. Scenografija i kostimi bili su lijepo napravljeni, što je predstavu učinilo još zanimljivijom.
Svima nam se predstava svidjela i bilo je lijepo iskustvo ići u kazalište s razredom.
Prošloga su tjedna učenici petih razreda, u pratnji razrednika (A. Fabac, S. Rapljenović, I. Kupres), učiteljice hrvatskog jezika (V. Mahović) i pomoćnice u nastavi (M. Noršić), posjetili kino u Samoboru, gdje su gledali kazališnu predstavu “Junaci Pavlove ulice” nastalu prema romanu Ferenca Molnára. Predstava je na zanimljiv i poučan način prikazala priču o dječacima koji se bore za svoje igralište, svoj “grunt”, ističući vrijednosti prijateljstva, hrabrosti, odanosti i zajedništva. Dojmljive su bile glumačke izvedbe i emotivne scene koje su kod učenika potaknule razmišljanje o pravom značenju prijateljstva.
Nakon predstave učenici su, u pratnji lokalne vodičice gospođe Janje Dimnjaković, krenuli u šetnju gradom. Tijekom obilaska upoznali su bogatu povijest grada, njegove znamenitosti i zanimljive legende. Vodičica im je ispričala priče o nastanku grada, starim običajima i poznatim osobama koje su obilježile samoborsku prošlost. Učenici su s velikim zanimanjem slušali, a posebno su ih zaintrigirale gradske legende.
Nakon razgleda grada prošetali smo do Vugrinšćaka, gdje su učenici uživali u prirodi i kratkom odmoru na svježem zraku. Dan je bio ispunjen učenjem, kulturom, kretanjem i druženjem, a učenici su se kući vratili puni dojmova i novih znanja o zavičajnoj baštini.