Jučer je u prostorima Ministarstva, znanosti i mladih u Zagrebu ravnatelj naše škole Igor Matijašić održao predavanje za ravnatelje škola u 1. mandatu.
Tema predavanja bila je vezana uz važne propise u školama, a okupljenim ravnateljima tijekom cijelog stručnog skupa predstavljan je zakonodavni okvir vezan uz rad školskih ustanova
Ove srijede učenici starije Geografske grupe (osmaši) predstavili su ovogodišnji projekt „Geografski piknik“ koji se provodi u sklopu ove izvannastavne aktivnosti OŠ Milana Langa. Predstavljanje je održano u školskoj knjižnici koja je informacijsko, medijsko i komunikacijsko središte škole. U predstavljanju su sudjelovali učenici mlađe Geografske grupe (šestaši) koji ove godine prvi puta sudjeluju u radu Geografske grupe te voditeljica Erasmus tima Andreja Vlahović Gabriša s učenicima. Sve o zadanim ciljevima, korisnicima, aktivnostima i planiranim rezultatima projekta sa zanimanjem su pratili i ravnatelj Igor Matijašić, socijalna pedagoginja Marija Kapuđija, psiholog Nikola Novosel i knjižničarka Ivančica Otmačić. Od aktivnosti, sve prisutne su posebno zainteresirala dva Geografska piknika koja čine idealno okružje za učenje – Područna škola Noršić Selo te jezera Bobovica i Trebež.
Dio projektnih aktivnosti provest će se u suradnji sa Stručnom službom škole i knjižničarkom, izvannastavnim aktivnostima Ljekovito bilje, Keramika, Mali knjižničari i Mali Erasmusovci, u sklopu Erasmus projekta i Eko-škole te partnerima i vanjskim suradnicima (ustanovama, udrugama i lokalom zajednicom). Time se ovom izvannastavnom aktivnosti i projektom ostvaruje multidisciplinaran pristup rada s učenicima, osmišljavaju se i implementiraju nove metode i oblici rada s učenicima, osmišljava i provodi istraživački pristup i projektni zadatci, osigurava e-učenje i korištenje tehnologije koji omogućavaju pristup izvorima specifičnog znanja za učenike, suradnja škole s javnim ustanovama, udrugama i lokalnom zajednicom te unaprjeđenje mentorskoga rada učitelja s učenicima kao i jačanje samopouzdanja, komunikacijskih vještina i asertivnosti učenika kroz metodu rada da su učenici osmog razreda mentori učenicima šestih razreda.
Uz nadogradnju na prošlogodišnje projekte „Vode našeg zavičaja“ i „Voda – blago i baština Hrvatske“ vezano za vode na području Bregane i okolice, aktivnosti će biti posvećene prirodnim i društvenim posebnostima zavičaja s naglaskom na ljekovito bilje i vode. Kroz projektne zadatke kojima su učenici sukreatori upoznat će prirodnu i društvenu osnovu na području Bregane i okolnih naselja, usvajati nova znanja i vještine, uočavati međudjelovanje i međuovisnost prirodnih i društvenih čimbenika, razvijati kritičko mišljenje, jačati eko-komponentu, razvijati digitalne vještine, promicati kvalitetu života u lokalnoj zajednici te jačati svijest o održivom razvoju i smanjenju upotrebe plastike.
U prostorima srednjih samoborskih škola ovoga su tjedna dodijeljene nagrade Zajednice tehničke kulture Zagrebačke županije “Rudolf Perešin” za 2024. godinu.
Nagrada za životno djelo stigla je u ruke umirovljenog učitelja Feliksa Škiljana, a prestižno priznanje uručio mu je zamjenik župana Ervin Kolarec.
Čestitamo našem bivšem učitelju koji je dugi niz godina radio u školi u Bregani kao učitelj tehničke kulture!
Članovi čitateljskog kluba naše škole ugostili su još jednog hrvatskog književnika – ovoga puta u Breganu je stigao Leon Zrile, poznatiji pod nazivom Pseudohumor (pod navedenim pseudonimom objavljuje brojne zapise na društvenim mrežama). Autor dviju vrlo uspješnih zbirki priča „Užas kakvih sve ljudi ima“ i „Gol do pasa“ oduševio je sve nazočne jer se pokazao upravo onakvim kakav „progovara“ u svojim tekstovima – ležeran, neposredan i nadasve duhovit.
Nije ni čudo da su se druženje i razgovor o knjigama (ali i mnogobrojnim drugim životnim pitanjima) odužili – na obostrano zadovoljstvo…
Učenici 2. – 4. razreda prošloga su petka, u sklopu izbornog predmeta slovenski jezika i kulture, posjetili susjedne nam Brežice. Najprije smo prošetali starim mostom iznad ušća rijeke Krke u Savu, no zbog vremena rijeka Krka bila je u magli. Uz Savu otišli smo do hidroelektrarne Brežice, gdje su slušali kratak opis o tome kako djeluju turbine hidroelektrane, kako pomoću vode nastaje električna energija. Nakon toga uputili smo se među zidine brežiškog dvorca – Grad Brežice. Uz vodstvo prošetali smo i pogledali sve prostorije i aktivno sudjelovali u razgovoru s vodičem koji je pričao na slovenskom. To je i bio jedan od ciljeva naše izvanučionične nastave – da se sretnu i razgovaraju na slovenskom. Nakon razgledavanja Viteške dvorane, slijedila je užina. Ne baš planirana, ali kakvi su se mirisi širili iz ruksaka, valjalo je što prije pojesti. Sva sreća, jer je slijedila šetnja po adventsko-ukrašenim Brežicama i čekao je uspon na 28 metara visine po strmim stubama brežičkog vodotornja.
Polovica učenika se u međuvremenu okušala u pravim konzervatorskim djelima. Naučili smo ponešto o nakitu i sami si izradili keltske narukvice, skoro identične onima, koje su od prije tisuću godina ostavili ovdašnji stanovnici. Nakon radionica, ekipe su se zamjenile – jedni na vodotoranj, drugi u dvorsku kovačnicu. Nakon radionica, učenici su uživali u slobodnoj igri na dvorskom dvorištu te posjetili dvorsku suvenirnicu s autentičnim rukotvorinama, pa ponešto i kupili za uspomenu. Proveli smo divan dan za stvaranje uspomena. S nama su bili i polaznici povijesne grupe sa svojom mentoricom Sanjom Rapljenović koja nam je pomogla shvatiti i povezati detalje iz povijesti i vjeronauka s viđenim za lakše razumijevanje.
Valdova priča, film koji su pogledali učenici sedmih razreda naše školi, a u sklopu edukativnih radionica Moje malo kino u organizaciji POU Samobor, istinita je, poticajna i topla priča o Valdu Lopesu, nekadašnjem nogometašu Real Madrida, Espanyola i Osasune.
Radnja je smještena u ljeto 1994. godine, u vrijeme Svjetskog nogometnog prvenstva u SAD-u. U internat, u kojem su pretežno smještena djeca bez obitelji, stiže neobična časna sestra Marina zadužena za dječake koji nemaju kamo za ljetne praznike. Dječaci ju ispočetka ignoriraju, bježe noću i lutaju po ulicama, kradu, tuku se s lokalnim klincima… Ali sestra Marina nije se predala. Osnovala je internatski nogometni klub, naučila ih što je zajedništvo, pomogla im da vjeruju u sebe i svoje mogućnosti, pokazala im da mogu biti puno više od onoga što jesu, što su bili. Uz pomoć dviju časnih sestara Angelines i Tatiane dala je dječacima osjećaj obitelji kakvu nikad nisu imali. Film je prepun humora, šarma – jedna topla priča o dječaku Valdu koji je uprkos svim životnim nedaćama uspio i ostvario svoj san.
Učenici su oduševljeno pljeskali na kraju filma. A kroz razgovor o filmu vodio ih je niže potpisani profesor hrvatskog jezika i razrednik jednog od sedmih razreda. I sam je na kraju završio radionicu riječima – Vjerujte u sebe i kad drugi prestanu vjerovati u vas.
Učenici šestih razreda u srijedu su tijekom izvanučioničke nastave proveli zanimljiv i sadržajan dan izvan učionice. U pratnji razrednica i pomoćnice u nastavi išli su na projekciju slovenskog filma „Igrišča ne damo“ u samoborsko kino u sklopu projekta „Moje malo kino“ Pučkog otvorenog učilišta u Samoboru. Pridružili su im se i učenici slovenskog jezika u višim razredima i učiteljica Lidija Vučajnk Škrobot. Film im je na pristupačan i emotivan način približio važnost zajedništva, brige za zajednicu i očuvanja prostora za igru. Film je potaknuo učenike na razmišljanje o tome koliko je važno zauzeti se za ono što smatramo vrijednim te kako male zajednice mogu postići velike stvari kada djeluju zajedno. Učenici su aktivno sudjelovali u analizi filma i razgovarali o sadržaju filma i filmskih tehnikama.
Nakon kina, učenici su uživali u šetnji adventom, gdje su uživali u blagdanskoj atmosferi, osvijetljenim ulicama i zajedničkom druženju. Uz toplinu i veselje adventskog ugođaja, učenici sada s još većim iščekivanjem dočekuju nadolazeće praznike.